FATIMA, 19 ÅR

Jeg hedder fatima jeg er 17, fylder 18 om 2 måneder. Jeg har erfaring med at arbejde ud fra perspektivet, at bevægelse og sundhed er afgørende for børn og unges trivsel og udvikling. Sundhed spiller også en stor rolle i min tilgang. Jeg har erfaring med at arbejde med børn i alderen 7-15 år, hvor mit mål altid har været at være en god rollemodel og bidrage til deres livskvalitet. Jeg ønsker at skabe et trygt miljø for børnene, hvor deres trivsel, udvikling og læring er i fokus. Jeg er en legesyg person og god til at igangsætte leg samt at være nysgerrig på børnenes fantasi. Jeg elsker at deltage i børnenes leg, men jeg forstår også vigtigheden af, at børnene kan lege frit uden voksenstyring og udforske deres eget univers. Min drøm er efter mit nuværende studie at tage en bacheloruddannelse i pædagogisk antropologi for at styrke mine teoretiske kompetencer og få mere viden om børn og unges adfærd og reaktionsmønstre. Jeg har en dyb forståelse for samspil og relationer, hvilket jeg har udviklet gennem min opvækst som en del af en stor søskendeflok. Dette har lært mig at være hjælpsom, rummelig og give plads til andre, samtidig med at jeg kan se udfordringer fra forskellige perspektiver. Disse færdigheder giver mig en stor fordel i mit samspil med børnene og eventuelt personalegruppen. Jeg er nysgerrig efter at kunne etablere gode relationer med de børn, jeg møder, og jeg er ikke bange for at tage det første skridt. Jeg er særligt opmærksom på balancen mellem det professionelle og det private, da jeg mener, det er en vigtig kompetence i netop denne rolle. Min gode energi kommer til udtryk gennem mit gode humør og min naturlige lyst til at tage initiativ. Udover at være født og opvokset i Danmark har jeg en bred kulturel forståelse, da jeg kommer fra en familie med en anden-etnisk baggrund. Jeg kan bruge dans og sang i mine aktiviteter og er i min fritid frivillig danseunderviser for børn og unge i organisationen GAME, hvor jeg underviser 25 flersprogede børn fra udsatte boligområder. Derfor er jeg vant til at planlægge og evaluere aktiviteter. Jeg har gennemført GAMEs toårige uddannelse i konflikthåndtering og at være en god rollemodel, hvilket jeg ser, at I lægger vægt på. Jeg har selv oplevet, hvor vigtigt det er at have en god rollemodel, og jeg har efterfølgende været rollemodel for 25 piger gennem mine ugentlige møder med dem. Derigennem har jeg lært at vise empati og forståelse, samtidig med at jeg kan sætte kærlige grænser for andre, der har brug for en positiv rollemodel i deres liv. Derudover er sang en naturlig del af mig, da jeg godt kan lide at synge og har tidligere dyrket sang. Jeg kan de fleste børnesange, som jeg kan bruge som et fælles tredje og bidrage til at udvikle børnenes sprogfærdigheder på en sjov måde og bruge bevægelse til at opnå kropslig læring. Tak, fordi I tog jer tid til at læse min ansøgning, og jeg håber, at vi kan mødes til en personlig samtale. De bedste hilsner, Fatima Zahra Al-Gabere Jeg har erfaring med at arbejde ud fra perspektivet, at bevægelse og sundhed er afgørende for børn og unges trivsel og udvikling. Sundhed spiller også en stor rolle i min tilgang. Jeg har erfaring med at arbejde med børn i alderen 7-15 år, hvor mit mål altid har været at være en god rollemodel og bidrage til deres livskvalitet. Jeg ønsker at skabe et trygt miljø for børnene, hvor deres trivsel, udvikling og læring er i fokus. Jeg er en legesyg person og god til at igangsætte leg samt at være nysgerrig på børnenes fantasi. Jeg elsker at deltage i børnenes leg, men jeg forstår også vigtigheden af, at børnene kan lege frit uden voksenstyring og udforske deres eget univers. Min drøm er efter mit nuværende studie at tage en bacheloruddannelse i pædagogisk antropologi for at styrke mine teoretiske kompetencer og få mere viden om børn og unges adfærd og reaktionsmønstre. Jeg har en dyb forståelse for samspil og relationer, hvilket jeg har udviklet gennem min opvækst som en del af en stor søskendeflok. Dette har lært mig at være hjælpsom, rummelig og give plads til andre, samtidig med at jeg kan se udfordringer fra forskellige perspektiver. Disse færdigheder giver mig en stor fordel i mit samspil med børnene og eventuelt personalegruppen. Jeg er nysgerrig efter at kunne etablere gode relationer med de børn, jeg møder, og jeg er ikke bange for at tage det første skridt. Jeg er særligt opmærksom på balancen mellem det professionelle og det private, da jeg mener, det er en vigtig kompetence i netop denne rolle. Min gode energi kommer til udtryk gennem mit gode humør og min naturlige lyst til at tage initiativ. Udover at være født og opvokset i Danmark har jeg en bred kulturel forståelse, da jeg kommer fra en familie med en anden-etnisk baggrund. Jeg kan bruge dans og sang i mine aktiviteter og er i min fritid frivillig danseunderviser for børn og unge i organisationen GAME, hvor jeg underviser 25 flersprogede børn fra udsatte boligområder. Derfor er jeg vant til at planlægge og evaluere aktiviteter. Jeg har gennemført GAMEs toårige uddannelse i konflikthåndtering og at være en god rollemodel, hvilket jeg ser, at I lægger vægt på. Jeg har selv oplevet, hvor vigtigt det er at have en god rollemodel, og jeg har efterfølgende været rollemodel for 25 piger gennem mine ugentlige møder med dem. Derigennem har jeg lært at vise empati og forståelse, samtidig med at jeg kan sætte kærlige grænser for andre, der har brug for en positiv rollemodel i deres liv. Derudover er sang en naturlig del af mig, da jeg godt kan lide at synge og har tidligere dyrket sang. Jeg kan de fleste børnesange, som jeg kan bruge som et fælles tredje og bidrage til at udvikle børnenes sprogfærdigheder på en sjov måde og bruge bevægelse til at opnå kropslig læring. Tak, fordi I tog jer tid til at læse min ansøgning, og jeg håber, at vi kan mødes til en personlig samtale. De bedste hilsner, Fatima Zahra Al-Gaberey